襄阳民发世界城小学数学培训

高斯数学——边玩边学，爱上数学!

很多人会说，把数学学好，竞赛获奖，冲击名校。其实，学好数学不是为了做题考试，名校也不是招考试竞赛厉害的学生。

学好数学是为了培养良好的思维能力，只是顺便把竞赛、考试、名校拿下罢了。很多数学知识，虽然日常生活中并无应用，但却在锻炼着孩子的逻辑推理、归纳分析、空间想象、数字敏感度、统筹决策等等思维能力。通过学习数学发展脑区功能，培养终身受用的思维。

高斯数学不仅教给孩子方法，还要让孩子明白方法是怎么来的！真正意义的课堂，应该是一个讨论式的课堂。

启发式学习，这是一种要求学生和教师共同讨论，互相激发，共同寻求正确答案的教学方法。它有助于激发学生积极思考，判断和寻找正确答案。所以，学生的思维相当活跃。老师在这个学习中起到的作用主要是引导，促进孩子们主动思考，唤醒孩子心中学习的源动力，我思，故我在！

       高斯数学哪里好

1、在这里，我们拒绝直接灌输

  在这里，所有例题难度由浅入深

  在这里，我们不使用题海战术

>>2009年，搭梯子教学法和高斯一起诞生

2、七大模块，完美呈现

3年学习你讲收获7颗知识树，对应7个知识体系模块，共计419个知识点，脑中形成数学逻辑体系脉络

>>知识树，让学习看得见

3、2分钟微视频，趣味十足

科学利用动画、变速声音等手段讲明复杂难题。

电子化教学完全呈现具象到抽象的解题过程。

>>全国首创动态解题视频

4、抢交作业，不再拖沓

50%的孩子能在课后1小时提交作业

80%的孩子能在课后3小时提交作业

100%的孩子能在课后三天内提交作业

孩子在上数学课时，跟不上或者“吃不饱”都是课程不适合的问题，为了满足不同水平学生的需求，我们研发了三套不同的课程体系：

高斯数学·提高体系

适用于课内前80%的学生

夯实基础，同步提高

高斯数学·培优体系

适用于课内前50%的学生

领先课内，衔接竞赛

高斯数学·竞赛体系

适用于课内前10％的学生

力争竞赛获奖，升入较好的中学

入班需经过考试，按成绩分班

回归理性主动思考，较的高斯数学课堂，就来傲语国际教育！