襄阳初二数学补习班 初中一对一辅导 擅长函数几何

王老师盘点初二学生数学成绩下降的原因分析：数学成绩“分化”有一个渐进的过程，每个学段都有不同的分化点，只是在初二特别明显。比如到初一下学期已经有了平面几何(相交线与平行线、三角形两章)、解析几何(平面直角坐标系的初步知识)的内容，对于部分逻辑思维能力和空间想象能力较弱的同学，学习这部分就会感到吃力，但此时的成绩可能不会有明显的退步，因为积累的问题还不算多。

但到了初二“画一次函数的图像、分析图像的特性与函数解析式之间的关系”时，前面在“平面直角坐标系”中留下的隐患就暴露无遗，一个又一个问题令学生茫然不知所措，成绩会明显下滑。“若了解成绩下滑的原因和起点，补上平面直角系相关知识，学习‘函数中的问题’就会轻松得多。”王老师说，一些家长和同学认识不到这一点，盲目到校外培优班“补习”，却不从根本上寻找原因，导致学习分化越来越严重。

快学教育初中数学老师— —王老师（特别擅长初中几何 二次函数专攻）

从2005年参加工作开始一直从事数学教学工作，有丰富的教学经验。善于和学生沟通，因材施教：采用单元探究法，结合模式化教学，可以使中差生在短时间内有很大提高，并且能够体会到学习的乐趣，善于与学生沟通，对学生每一点的进步肯定，引导学生走出讨厌数学、害怕数学考试的情绪；培养学生数学的解题技巧和各题型的把握能力。

一对一辅导，提升学习主动性，掌握学习方法！

刘*晗数学基础一直80-90分，她比较内向，课后作业也能够按时完成，但是比较粗心，简单的题目经常计算出错，难一点的题目又下不了笔。

进入初中后回到家门一关就自己写作业，也能自己做完作业，就是有点拖拉，数学成绩偶尔几次下滑，到了初二上学期，新增了数学后，数学成绩下滑到60多分，不及格后才找的补习，每周天上午补习数学。

经过老师沟通才了解到她不会做几何类题目，上课老师讲，她完全听不懂，也没有兴趣，课后也是不知道如何学会画图。另外方程不会设，导致他对数学，尤其是应用题、大题产生了极深的恐惧。

一个月时间提分步骤

1、先对初一的数学查漏补缺，打牢基础

2、学习沟通之后，学生对理科的兴趣开始提升，学习主动性有了，继而成绩开始提高。

3、反复巩固，防止学了后面忘了前面，会对学生之前学过的内容进行测试巩固，确保没有遗忘

月考中，数学成绩提升到了101分，期中考试考了100多，她有了学习的劲儿，班主任告诉家长孩子上课也不走神儿了。

快学教育初中补习，针对语文、数学、物理、英语等薄弱科目、薄弱知识点查漏补缺。擅长补习数学，孩子数学成绩不好，函数几何不会，可预约试听课，不满意不收费，请联系李老师：微信/电话：180-8646-0925。