襄阳初二数学物理英语补习班 专为初二学生辅导

进入初二，孩子成绩不好，该怎么办，初二学生学习必备：
名称：学习之心
难度：四颗星
属性：抗压能力增加100％，额外需提供2小时/天的学习时间，努力程度增加200%
描述：初一势均力敌，初二两极分化，初三天上地下

详解：A、增加难度——初二数学

上学期:三角形全等证明形式多样；辅助线构造变化多，技巧强；对数学产生畏惧，造成后续数学成绩下滑；

下学期：四边形的几何证明与构建辅助线；三角形&四边形结合变综合证明题；形式变化多、大，内容加强；历年中考数学核心难点就在此处；

B、增加科目——初二物理
上学期：突然进入，没有基础，需要适应；开头重要，易对学科丧失兴趣；增加课业负担，占用大量学习时间；

下学期：理论性内容多，综合素质要求高；题目规律数量多，复杂程度高；力学电学综合考点多，状态易低迷；

辅助：初二数学杨老师——杨老师，现任快学初中数学组组长，教龄10年，初三毕业班教学经验5年，重点中学高级数学老师。熟悉中考考点，了解中考的出题规律，经常在课堂上穿插分析中考重难点、易错点、必考点。上课时对思路相当流畅，讲复杂的知识点讲解得淋漓尽致，脉络清晰，性格随和；生动有趣的语言能抓住每一个孩子的注意力，确保当堂课知识点的全部吸收，注重细节和品质的杨老师深受孩子和家长的认可。所辅导的学生中，90%的学生都考入了重点高中，尤其注重数学的技巧性讲解以及解题思路引导。

（更多师资可来电详询）

策略：初二学生张*曾——学生性格非常内向，不怎么爱说话，课上也不愿意举手回答问题，从孩子父母得知，孩子上初中之后基础就一直不是很好，上课听不懂，课后一直遗留问题不解决，不主动找人沟通，爱上网，对学习没兴趣。

1、优势：听话，配合；有上进心；作业基本上能按时完成
2、弱势：理解能力不足；数学基础薄弱；粗心，计算常出错

老师教学方案：阶段：以课本知识梳理为基础，串讲之前没掌握好的相关知识，重在把基础打扎实的同时激发学生的兴趣，培养良好的学习习惯；第二阶段：在基础掌握的基础上增加一些稍微有难度的题型，提高学生的理解能力和综合运用能力；第三阶段：综合专题的强化训练，从中进一步教会学生的应试技巧和学习方法。

辅导效果明显：A、性格方面：孩子比之前开朗了很多，上课愿意主动回答问题，也愿意课下跟同学和沟通了 B、学习方面：孩子现在自己能为自己制定学习计划，学习能力提升，还能从每次做题中找到不同学习的方法 C、成绩方面：期中考试数学考到了97分，期末考试数学进步到104分，试卷卷面分120分，进步巨大

秘籍：

注重基础知识学习和积累：80%题目都和基础知识有关，牢牢吸收概念、定义在题型中的应用，做到举一反三

掌握正确解题方法和技巧：精挑细选好题，针对性强难度适当的同步练习，对题型解析，培养题型把控能力

培养学习习惯和方法：及时对知识点进行整理和归纳总结，把知识的点线面交织成知识网络，不留疑点。

专为初二成绩下滑了，基础不好，上课吃力等情况的学生开设的补习班，初二语文数学英语物理全科辅导，一对一小班均有，可家教，可免费试听，可联系李老师：微信/电话：18086460925，预约。