盘点初中英语学习误区:
误区一:过分神话单词(很多家长把单词背得多不多视为英语学得好不好的重要标准,似乎背单词=学英语)
误区二:被误解的口语(口语就是会读课本上的句子就可以了,不用再学其他的)
误区3:被遗忘的阅读(除了学校的英语课本之外几乎没有其他的英文书籍)
误区四:被错误操作的写作(要不就不写,要不就以传统模式机械地操作)
学无境高级英语老师邓老师:教学特点:教学方式深入浅出,思路清晰,能够根据学生特点进行启发式教育,较大程度调动学生学习的积极性,针对学生的薄弱知识点进行针对性的练习。
学无境英语组专家答疑如何解决这些问题:
1.单词巧记:初中英语学习要听说读写全面发展,单词只是其中之一,怎么能把其中之一的单词作为衡量英语学得好不好的标准呢?那么单词到底该如何记呢?快学教育开设的英语课穿插了“单词巧记”内容,倡导单词要“巧记”,要“有趣”地记,要“科学”地记。
2.口语要科学地学习:很多学生会读了,可是却不会交流。但如果孩子的词汇量很少,且名词居多,这样能够在交谈中用到的范围实在太小,效率太低。快学教育英语课注重孩子的全面发展,课堂会与学生频繁互动,英文口语交流,有助于孩子的理解。
3.让阅读成为一种习惯:学无境教育老师提供给孩子看符合他认知水平的资料,给孩子看他感兴趣的书籍,让阅读成为孩子的习惯。
4.提高英语写作训练的实效:学生在写作上存在的问题,主要是由于孩子自身语感或者语法上存在问题而产生的。这个问题的解决须依靠老师的引导,这就对辅导老师提出了更高的要求。快学教育开设有英语写作、英语语法课程,切实有效提高学生的英语。
学无境教育,专注于中小学个性化辅导。已经有十几年的历史沉淀了,根据每位学生的需求和特点来量身定制个性化辅导方案,同时匹配专业专职的辅导教师进行个性化辅导,以达到学生学习成绩与综合能力的全方位提高。
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