市重点高中在职老师找出学习的问题

市重点高中在职老师——找出学习的问题，轻松解决学习问题
数学严老师：高中数学特级教师，数学家协会会员，长期担任重点班班主任工作，多次参与高考命题。他善于发现学生的学习瓶颈，能够快速帮助学生掌握数学学习方法。他教学思路清晰，对待学生随和、有耐心，深受学生的喜爱。

物理刘老师：华中科技大学物理系毕业，高中物理教学组组长。他曾辅导6名学生在全国物理竞赛中获得**二等奖。他教学经验丰富，能够洞悉高考命题趋势，注重学生思维能力的激发，系统帮学生巩固提高薄弱点。

 我们是怎么针对不同的学生，采取不同的策略辅导的？（高一数学为例）
1、针对基础薄弱的学生（50分-80分）
    处于这个阶段的学生，一般初中的基础也不太好，同时带有很强的畏难心理。我会根据学生对知识的掌握程度，把初高中的内容衔接起来，让学生的数学系统里不再有盲点和断层，并通过提升学生的自信心他们的畏难心理，在此基础之上进行拔高和同步辅导。
2、针对成绩中等的学生（80分-110分）
    处于这个阶段的学生，很多都还没有适应好高中的生活节奏，比如高中的老师、高中的讲课方式、高中的课程体系，又由于他们本身基础是有的，所以及时转变他们的思维很重要，告诉他们正确的学习方式，并养成良好的学习习惯，在此基础之上同步辅导，他们就会步入正轨。
3、针对成绩优异的学生（110分-125分）
    处于这个阶段的学生，他们的弱点就是难以突破瓶颈，或者难以保持稳定的分数，归根结底是因为基础还不够扎实，在答题上面有漏洞。我会根据他们的特点，着重训练基础题型，培养他们举一反三的能力，开拓思维，并告诉他们正确而的答题思路，在此基础之上同步辅导，突破瓶颈。